Apostila Concurso ALBA - BA - Técnico de Nível Médio - Administrativa - 2014

A Editora Nova, seis anos no mercado, está lançando apostila preparatória para o cargo de Técnico de Nível Médio - Área Administrativa do concurso público de 2014 da Assembleia Legislativa do Estado da Bahia - ALBA .
Abaixo dez questões de prova elaborada pela FGV para concurso público realizado em 2013 para cargo similar (Assistente Legislativo - ALRN):

Língua Portuguesa 

A empregada foi embora Chegou ao Brasil um problema que, na Europa, velho de meio século,  em  nosso país  só  as  empregadas  domésticas enfrentavam: como viver sem empregada, esse personagem que, dentro de casa, serve de amortecedor às tensões entre homens e mulheres  confrontados  às  exigências  do cotidiano  de  uma família. 
Quem faz o quê na infinidade de pequenos gestos do dia a dia? Nem um nem outro. A resposta é simples: a empregada, a babá,  a  cuidadora.  Por  vezes  as três tarefas  em  uma  mesma pessoa.  Baixos  salários, jornadas infindáveis,  condições  de alojamento deploráveis, essa sequela da escravidão exigia uma abolição. A lei é bem vinda. Abre uma dinâmica de transformação da  sociedade  que  ainda  não  está visível  em  toda  a  sua profundidade e cujos desdobramentos vão muito além dos muros da casa. Vai interpelar, para além do orçamento das famílias, as contas públicas e a organização do tempo nas empresas. (Oliveira, Rosiska Darcy de. O Globo, abril de 2013.) 

01  O título dado ao texto – A empregada foi embora – refere‐se 
(A) ao  processo  normalmente  simples  de  despedir‐se  a empregada doméstica. 
(B)  ao fato social de se mandarem embora as empregadas em função  dos  altos  custos  atuais  de  sua  manutenção  no trabalho. 
(C)  ao problema derivado do fato de as empregadas domésticas se demitirem em função das péssimas condições de trabalho. 
(D) ao  momento  histórico  presente,  quando  as  empregadas passaram  a ter  acesso  a  leis socialmente mais  justas  e  os problemas daí derivados. 
(E)  ao alerta para as famílias brasileiras de que devem aceitar o fato  de  pagar  de  forma  mais  justa  aos  empregados domésticos em geral. 

02  “Chegou ao Brasil um problema que, na Europa, velho de meio século, em nosso país só as empregadas domésticas enfrentavam: como  viver sem  empregada,  esse  personagem  que,  dentro  de casa, serve de amortecedor às tensões entre homens e mulheres confrontados às exigências do cotidiano de uma família”. Sobre os constituintes desse primeiro parágrafo do texto, assinale a alternativa que apresenta o comentário inadequado. 
(A) O adjetivo “velho” está mal empregado, já que, referindo‐se à Europa, deveria estar no gênero feminino – “velha”. 
(B) Os dois pontos após “enfrentavam” introduz uma explicitação do substantivo “problema”. 
(C) O advérbio “como” tem valor de interrogativo de modo. 
(D) As vírgulas empregadas antes e depois de “esse personagem que” marcam um aposto. 
(E)  A  expressão  “serve  de  amortecedor  às tensões”  indica  um papel positivo das empregadas domésticas. 

03 Ao dizer que as empregadas servem de “amortecedor às tensões entre  homens  e  mulheres  confrontados  às  exigências  do cotidiano”, a autora do texto quer dizer que as empregadas 
(A) atuam como bombeiros nas discussões domésticas. 
(B)  auxiliam casais em momentos de dificuldades financeiras. 
(C) resolvem problemas práticos do cotidiano, aliviando tensões. 
(D) colaboram com a economia da casa, ao realizar um trabalho barato. 
(E)  funcionam,  junto  aos  filhos,  como  substitutas  dos responsáveis. 

04  “Quem faz o quê na infinidade de pequenos gestos do dia a dia? Nem um nem outro. A resposta é simples: a empregada, a babá, a cuidadora. Por vezes as três tarefas em uma mesma pessoa”. A expressão “nem um nem outro” refere‐se 
(A) ao patrão e ao empregado. 
(B)  ao homem e à mulher. 
(C)  à dona de casa e à empregada. 
(D) aos pais e aos filhos. 
(E)  o trabalho doméstico e o trabalho externo. 

05  Segundo o texto, as más condições de trabalho das domésticas estão relacionadas a seguir, à exceção de uma. Assinale‐a. 
(A) As dependências de empregadas de péssima qualidade. 
(B) Os salários aviltados. 
(C) O acúmulo de tarefas. 
(D) O extenso horário de trabalho. 
(E)  A ausência de proteção para a aposentadoria. 

06  Ao  dizer  que  o  trabalho  doméstico  é  uma  “sequela  da escravidão”, a autora do texto quer destacar uma de suas marcas predominantes. Assinale‐a. 
(A) Os maus tratos dos patrões. 
(B) A falta de pagamento pelos serviços. 
(C) A ausência de direitos trabalhistas. 
(D) O esforço exigido pelas tarefas do lar. 
(E)  A  predominância  de  trabalhadores  negros  nos  serviços domésticos. 

07  Nas alternativas a seguir há sempre um adjetivo que se refere a um substantivo.  Assinale  a  alternativa  em  que  o  adjetivo  não representa uma opinião da autora do texto. 
(A) Baixos salários. 
(B) Jornadas infindáveis. 
(C)  Condições deploráveis. 
(D) Contas públicas. 
(E)  Pequenos gestos. 

08  “Abre uma dinâmica de transformação da sociedade que ainda não  está  visível  em  toda  a  sua  profundidade  e  cujos desdobramentos vão muito além dos muros da casa”. Nesse  segmento  do  texto  há  dois  pronomes  relativos  cujos antecedentes são, respectivamente, 
(A) transformação e transformação. 
(B) transformação e profundidade. 
(C) sociedade e transformação. 
(D) transformação e sociedade. 
(E) sociedade e sociedade.

09  O texto lido funciona como 
(A) uma  crítica  aos  antigos  hábitos  nas  relações  patrões  / empregadas. 
(B)  um alerta contra os perigos da nova lei a ser implantada. 
(C)  um elogio ao trabalho das empregadas domésticas. 
(D) uma defesa dos patrões diante das dificuldades da nova lei. 
(E)  uma discussão sobre as mudanças provenientes da nova lei. 

10  “Abre uma dinâmica de transformação da sociedade que ainda não  está  visível  em  toda  a  sua  profundidade  e  cujos desdobramentos  vão  muito  além  dos  muros  da  casa.  Vai interpelar,  para  além  do  orçamento  das  famílias,  as  contas públicas e a organização do tempo nas empresas”. Assinale a alternativa cujo sinônimo da palavra sublinhada nesse fragmento do texto está corretamente indicado. 
(A) Dinâmica / força. 
(B)  Transformação / progresso. 
(C)  Sociedade / empresa. 
(D) Desdobramentos / implicações. 
(E)  Interpelar / condenar. 

Gabarito:
1  2  3  4 5  6 7  8  9 10 
D A C B E  C  D A  E   D